¿QUÉ HICIMOS?
Además
es imprescindible para la atención efectiva la motivación, la atención motivada
facilita la concentración en el estudio y permite que toda la energía psíquica
del sujeto se concentre en la consecución de los objetivos que se ha propuesto
evitando la dispersión, facilitando la concentración y asimilación de los contenidos.
1. Carrusel matemático
1. Carrusel matemático
Se les
expresa de forma verbal las instrucciones y se les entrega escrito los pasos a
seguir a cada estudiante. Se les propone a las estudiantes diversos ejercicios
de matemáticas, relacionados con encajes de fichas y formación de figuras con
diversos formas geométricas (se hará registro fotográfico).
Luego de
esta actividad las niñas escribirán texto en word, donde expresarán sus
sensaciones y comentarios al respecto de la actividad, la cual publicaran en el
blog http://concentratejmr.blogspot.com/
Al
finalizar se reunirán y expresaran de forma verbal los que realizaron paso a
paso.
2. Cuento creativo
Creación de cuento empleando la página de internet: http://www.storyjumper.com/book/docreate/-1,
teniendo como tema base “la importancia del silencio”.
3. Construyendo el tangram
Las estudiantes ingresarán a la
página http://www.juegosdiarios.com/juegos/tangram.html, en
esta escogerán la figura deseada o propuesta y completaran la respectiva
figura.
Partiendo
de esta actividad las estudiantes lo construirán utilizando
hojas de papel iris.
4. Juegos de la mente (ilusiones ópticas)
Se le enviara a la plataforma
moodle las imágenes de ilusiones ópticas, con la finalidad que las estudiantes
comprendan la importancia de concentrarse para encontrar las particularidades
en cada una de las imágenes. Una de las páginas que se utilizarán es: http://www.amolasmates.es/ilusiones/ilusiones2.htm,
5. Juego puzzle en blanco
5. Juego puzzle en blanco
Las
estudiantes deberán jugar Puzzle en blanco, en el cual deberán subir el nivel
de complejidad. La dirección electrónica para el juego es http://www.wabia.com/juegos/puzzle-blanco/
6. Actividad ¡A que eres capaz de hacerme!
Las
estudiantes deberán realizar una marioneta, siguiendo las instrucciones dadas
en un video que se les proyectará, para luego presentar una pequeña historia,
utilizando dichas marionetas.
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